学术视界 24年第3期

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谈V.S. 奈保尔的创作思想

• 我们何以焦虑于后真相时代——从电影《少年派的奇幻漂流》谈起
• 《儒家文化经典英译赏析》课程思政探索
• 翻译教学的元认知方法新探——《元认知视角下的译者培训——聚焦个人资源》述评
• AI 赋能民办高校思想政治教育：价值、忧患、路径
• 职业本科院校开展1+X 证书制度试点工作研究
• 在数字时代下对美术设计学科色彩教学的思考
• 科学传播在人工智能时代的发展与建构研究