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本期文章列表
翻译硕士专业学位研究生开放式实践教学环节的探讨
基于社会文化学派理论进一步搭建体裁教学法
习作新探——春风化雨 润物无声
多媒体教学在中职电子技术课程中的应用
如何激发初中物理“学困生”的学习兴趣
关于《焊工工艺与技能训练》校本教材开发的研究
浅谈高中数学课堂提问的策略
如何提高初中信息技术教学效果
高中地理教学中学生主体性的发展
图片还原文字法翻转学生思维定式
浅谈教育游戏在小学数学中的应用
对城关区阳光体育活动开展现状的调查与分析
抒写真情 凸显实感——高中记叙文作文教学指导要点
榆林市转变经济发展方式的多维路径探析
让导入像呼吸一样自然
用我手写我心
谈新课程下的小学数学教学
新课改下如何提高初中体育课堂教学质效
关于《电工电子技术》课改的思考
新课程下的历史教学设计需要注意的问题
谈新课标下的语文教学
关于我国幼儿教育改革与发展的思考
谈新课程下的小学美术教学
新课标下搞好小学语文阅读教学的几点认识
在精细中求品质,让能力尽情飞扬——浅谈高三政治的高考备考
校长如何做好中等专业学校的管理
新课标下初中英语课堂教学的探索
浅谈初中语文教学发挥学生主体作用
谈小学生写字教学
重视并上好作文讲评课之浅见
谈思想品德课对学生心理健康的培养
浅谈新时代下的体育教学新思路
对小学语文课堂教学的新思考
浅谈化学教学中学生兴趣的培养
心连心,手牵手——关注学生心理健康案例分析
高一新生化学学习能力的培养
浅谈在小学数学教学中如何加强兴趣培养
初中思想品德课教学中学生问题意识培养研究
语文课堂教学中美点寻踪法初探
小组合作学习模式在初中数学教学中的探究
培养捕获知识的猎手——语文综合性学习活动教学心得
提高初中数学教学质量的方法分析
初中数学教学中的自主学习研究
关注孩子的德育,是教师永远的责任
运用身边案例,解决地理教学难题
如何优化当前初中体育课堂教学
初中思想品德课教学设计研究
如何提高初中数学课堂教学效率
培养积极情感,促进学生健康成长
借电教之翅膀 让习作自由飞翔
初中英语教学之前概念教学
浅谈初中语文课堂教学的生活化
如何指导初中生进行语文课外阅读
让英语阅读课堂充满活力
档案袋评价在小学童书阅读中的运用
谈思想品德教学中的探究式学习
关注学生主体,激发政治课堂活力—一节同课异构课的教学反思
PCK视角下物理课堂教学行为的几点改进
以上好政治课的方式影响学生——如何上好试卷讲评课
如何引导学生创造性的学习
初高中地理教学衔接的实践分析
谈初中物理教学中的对比性实验
培养学生“乐学、好学”的方法
对语文课堂提问的探讨
多媒体与中学物理教学整合的优点与原则
如何在语文教学中塑造学生的健康人格
初中思想品德的高效课堂需要优质学案
语文教学中小学生创造性思维能力的培养
初中语文课堂教学效率探析
谈加强学校后勤工作实效性的策略
浅谈在小学音乐教学中如何加强德育渗透
坚持用“五心”,转化后进生
也谈初中语文高效课堂的构建
送给孩子一根“魔杖”
论课堂以外的阅读教学
搞好小学作文教学的几点认识
《创新与发展》中如何上好美术课
浅析小学语文家庭作业生活化设计
小学数学高效课堂教学自主预习的实践研究
浅谈小学数学教学与生活的联系
农村留守儿童问题及建议
对小学语文课程资源的探讨
数学的自我创新与思考——学生积极主动性的有效引导
数学思维在小学数学教学中的作用
教学过程中动态生成资源的挖掘与利用
谈小学语文快乐教学法的运用
如何利用好“验算本”进行数学学习
探讨影视资源与小学语文教学的整合
如何在语文教学中实施创新教育
让过程性评价贯穿小学体育教学教学始终
刍议小学六年级作文教学
浅谈低年级重度智障儿童德育教育
优化教学策略提高数学素质
正确处理好课堂教学中的预设与生成
知识与能力共举实践与认知并行——小学课堂信息技术教学浅议
小学生数学创造性思维的培养
谈小学作文教学低效原因及对策
方法多多 识字多多——小学低年级识字教学的尝试
打造新理念下的高效课堂
初中科学学困生转化的有效尝试
浅议提高小学数学教学效率
让爱的花香呵护孩子成长
培养小学生写作的思考
例谈小学数学课堂教学的几点尝试
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